教學目標

大學部

🎯 教育目標

• 養成電子工程基礎與專業知識，具備工程推論與分析能力。
• 學理與實務兼備，結合產業發展與前瞻科技，致力於電子技術之發展與應用。
• 培養終身學習與社會關懷之人格特質。

🚀 核心能力 (113年修訂)

01	具備運用電子專業知識解決工程問題之能力。
02	具備操作電子工程相關系統及數據分析與詮釋之能力。
03	執行工程實務所需之電腦與資訊能力。
04	具備選擇及整合元件，改善或創新電子系統之能力，並對智慧財產權有所認知。
05	認識時事議題，瞭解電子工程技術對環境永續、社會共好及全球的影響，並培養持續學習的習慣與能力。
06	發掘、分析、應用研究成果及兼顧永續發展，以解決複雜且整合性(complex)工程問題的能力。
07	專案管理(含經費規劃)、有效溝通、領域整合與團隊合作的能力。
08	理解及應用專業與資訊倫理，認知社會責任及尊重多元觀點。

研究所

🎯 教育目標

• 具備解決電子工程問題之專業能力。
• 具備參與團隊執行專案開發之溝通與合作能力。
• 認知社會責任及尊重多元觀點，並培養持續學習的習慣與能力。

🚀 核心能力

01	具備運用電子專業知識解決工程問題之能力。
02	具備設計電子系統及數據分析與詮釋之能力。
03	執行工程實務所需之電腦與資訊能力。
04	具備選擇及開發元件能力，改善或創新電子系統之能力。
05	認識時事議題，瞭解電子工程技術對環境、社會及全球的影響，並培養持續學習的習慣與能力。
06	理解及應用專業倫理，認知社會責任及尊重多元觀點。
07	發掘、分析、應用研究成果及因應複雜且整合性(complex)工程問題的能力。
08	專案管理(含經費規劃)、有效溝通、領域整合與團隊合作的能力。
09	具備認知、尊重及創造智財權之能力。